《两个人电影》剧情简介
科伦决定还是使用阿甘的转换神力那个最保靠妙善看在观察着那幅画辨别着上面究竟是不是米尔脸型很像就是稍微成熟了一些哎她留长发了吗科伦摇了摇头什么样的头发都...因为很快战争的烽火就会烧到这里我也要去战场了难道你就在家里等死吗修仙救不了你听爹的话吧科伦看了这个全过程发现这和自己知道的故事有些不同妙庄王应该会老羞...
但这个能力也有局限性那就是只能重复一天之内的具体事情无法把时间倒转回去理论上来说他可以把自转的地球也倒转回去不过自己的精神力实在太低而所需的精神力恐...
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一笑抵千愁
狭小幽闭空间里娴熟的长镜头让人赞叹群像戏的杰出代表在1992年那个还在以喜剧为主香港电影市场两个人电影这样沉重、冗长的作品自然是不受欢迎的在这个时间点重新审视它才发现它的有趣这些年HK发生的那些事情归根结底也还是经济问题凭什么我们要用一辈子的时间去供一栋被一部分人特权化后财产这对我们来说真的公平吗就像电影最后那个镜头一样我们彼此隔着笼子相望究竟是谁在那个真正的牢笼里
非常重要的面包
教育为谁服务教育的目的是什么这是本片关注的两个问题几十年来中国人都沉浸于一种观念那就是学校是脱离社会的组织学生的主要任务是读书事实上这不过是旧社会的两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的翻版一面沉迷于此一面抱怨学生不会实务却不知从根上就错了一部分人打着选拔人才打着为科学服务的口号要求把教育变成选拔人才的工具事实上呢教育就是教育选拔人才是选拔人才这根本是两回事这么说吧所谓教育淘汰选拔人才制度翻译过来就是应该有一部分人可以坐在另一部分人头上来实现自己的全面发展并理所应当认为创造的价值与另一部分人毫无关系另一部分人的生活方式全得益于自己的创造学成文武艺货与帝王家的时代虽已过去但上过大学的我们两个人电影最终不过是将自己的劳动卖与资本家罢了这是时代的不变
